科研设计与论文创作
问:科学研究与论文撰写之间有怎样的关系
- 答:科学研究与论文撰写之间的关系:
论文是科研成果的基本载体。在某种意义上来说,论文是研究成果的最终表述。岩稿如果说论文写作是一种“言”,粗昌孝那么科研成果就是一种“意”,科研和写作之间的关系就是言和意之间的关系。意在言先,首先要有意,然后才有意之所言。
因此,就科研和写作这两者的关系而言,首先必须要从事科研活动,提高我们的科研素质,只有在科研的基础之上才能进行写作,
而科研和写作是两个既互相联系又互相区别的环节:首先要进行科研活动,科研活动有了成果以后再用语言表达出来,这种表达的过程就是一个写作的过程。
这里应当指迅明出,文科的科研和理科的科研是有所不同的:理科科研是一种科学活动,而文科科研是一种学术活动。因此,论文是一种学术成果。我们把作为科研成果的论文都称为学术论文,以区别于其他论文。那么,什么是学术?这个问题看似简单其实不太容易回答。
以一种较为学术性的语言表述,学术是指系统化、专门化的知识,是对事物发展规律的学科化论证。因此,学术当然应当具有科学性,文科可以分为人文科学和社会科学。而且,在文科中所采用的科学这个词,又显然不同于自然科学。
问:怎样运用5c法则写好科研报告?
- 答:科学研究实践可以用胡适先生提出的“大胆假设,小心求证”进行概括,是一个开拓求新与严谨求实的有机结合。“求新”是基于对客观现象或问题的深入思考和探究,挣破旧有理论束缚,大胆创新,对未解决的问题提出樱亩新的假设或解决的可能。而“求实”是一个尊重证据,对新的方法或理论严谨求证的过程。科学的进步离不开两者的相辅相成,“求新”和“求实”两大准则应该贯穿整脊燃森个科研实践过程。
求新和求实两大准则较为段升抽象,实际科研工作要求遵循一些实用性更强的原则。良好的科研思维对于重大科研成果的取得极为关键,而科研思维的形成需要较为长期的训练。本文提出一个科研思维与论文写作的“5C”法则,力求具体,力求实用,以期为年轻学者和研究生的科研思维训练和规范提供参考。
问:科研设计怎么写
- 答:科研设计书主要内容毕神:
一、概述(包括国内外与本课题研究概况、水平和趋势;本课题的特色和创新之处;立论依搜数隐据或假说形成的思考;科学意义和)
二、研究目的(本研究的主要目的或本研究中拟检验的假说内容)
三、实验设计和方法(结合研究目的,按研究的形成的思维程序和研究内容和合理安排提出
四、研究进度(含资料整理和论文撰写)
五、预期成果
六、实现本课题目标已具备的条件(包括本人或导师的研究工作基础,已有的主要实验设备等)
七、课题研究经费预算和来源(研究生课题研究业务费、导师课题经费可用于本研究的部分,其他)
八、主要参考文献
本文来源: https://www.paperes.com/article/4a6ab56c230e43ed785af3c5.html