2021年大学土木工程论文答辩直播
2024-01-28
问：参加2021年的本科毕业论文答辩是什么体验?
- 答：参加2021年的本科毕业论文答辩的体验是荣耀与紧张并存，探索与完善并存。具体阐述如下：
1体验之一是荣耀与紧张并存。参加毕业论文答辩，意味着本科学习的即将结束，意味着对自己所掌握的知识进行评判，意味着自己即将走进社会。这是令人荣耀的时刻。但同时也是使人紧张的时刻，因为这是自己的第一次论文答辩，是对自己的一次专家评判，紧张是在所难免的。
2体验之二是：探索与完善并存。论锋晌文答辩是用理论联系实际，用所学知识解决现实问题的一种探索。同时时论冲基袜文答辩又具有相当的局限性，有待专家的散激指正并加以完善。因此参加论文答辩的另一个体验就是探索与完善并存。 - 答：5.10刚答辩完，组内第一个上的，最高分87。（双非一本财经类）
我们没有做ppt，自述+老师提问。反正做了ppt或者自述，老师头都不抬，一直看你论文挑刺（我们是这样，别的学校不知道哈）
论文质量是重点！每组高分基本都是论文还不错的。老师们先看摘要和目录，首先老师会说格式问题，看的非常细，连表1，表2我没用新罗马都让我改，ok. fine。然后会就论文进行挑刺，说我某章框架写的不清楚。咳，我马上改老师。上去了没几分钟就下来了，大概是挨批最少的。别人后面有的被批评的老惨了，老师连环暴击：你这个选题有什么意义？你选题太大。你这样指导老师让你答辩？你混淆概念。你写的根本不是论文是一个报告。你就是在抄课本。你就是做了一个复杂的计算题，不是案例分析。诸如此类。总的来说，老师们的挑刺与论文质量直接挂钩。
答辩情况也与分组有关（我说的我们学校），最nb的教授那组直接全组最低及格分，他说我知道你们写的都是这个水平，我只能给你们及格分。老惨了，你也不能说啥，只能说分组不好，事实上本科写的东西就是慎正历垃圾（仅限我们学校）。还有一组，是我的指导老师，温柔本柔，给宽搜分很高，平均比我们高6.7分吧。会指出错误，然后问一些最基本的概念。分组就是玄学。老师们风格很不一样。唉。就这吧。
总的来说，就论文本身进行提问，格式和内容，基本名词或者文章出现的新概念，计算过程等等，提问难度与老师风格有关，做到论文质量过关，对论文所有内容十分熟悉就可。还有不要清陆跟老师杠，否则你会死的很惨，他们会在你每一句杠回来的句子挑刺继续提问，可以下去跟老师讨论，就没必要在台上一直杠了。。。。。。他会怼死你。我们组有一位女生，两位老师抱着胳膊，靠在椅子后背上和她辩，那场面我觉得大可不必。挺惨的，你说不过老师的。因为实力悬殊。 - 答：如果你是毕业生的话源仔，参加毕业论文答辩可能是改乱人生第一次演讲，面对老师和同学会有一些紧张，同时也希望得到他们的肯定。
如果你是评委老师的话，参加毕业论文答辩，当然希望能够遇到优秀的毕业论文，这样对学校对自己都有一个交代。同时也会理解学生的辛苦，不会太为难雹歼汪学生 - 答：参加2021年的本科论文答辩肯定是一种既兴奋又害怕的题，因为你只有参加论文答辩，你才是一名快要毕业的大学生，然后你才有可能拿到你的毕业证走出大学的门槛。因为论文答辩是一个大学生，所必须要经历的一件事情，虽然放松，其实没那宽卜么难的和你写作文差正旅不多，只要你用心的去回答监考老师的一些问题，嗯，表达出自己的观点就可以那么说，如果说你主题不跑题的话，那么慎清穗说你一定可以通过的。
- 答：现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答山虚辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。
现在论文答辩越来越严逗喊燃格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。现在论文答辩越来越严格，难度也越来越大，要求越来越高，所以参加答辩忙得渗穗焦头乱额，累的精疲力尽，紧张的浑身发抖，心跳加快。 - 答：参加2021年本科毕业论文答辩。这是大学毕业的一个转折，也相当于人生族宽的一次演讲。
人生难免在这次答辩中都会有所紧张，大部分都是第一次站在那么多人的舞台上演讲；台下除了有老师、考官、还有学生。这些其实都可以看成是您的听众或粉丝。毕业以后很难再有这样的机会，让这么多人看到您，听到您的发声。
这一次的论文答辩体验。也会给您在今后兆基亮的工作面试中积累一些经验。特别是参加公务员或者事业单位考试。如果这一次答辩。您有独特的见解和想法，也敢于表达，您会锋山特别出众。在工作的面试中您也会是出众的那一个，入职您喜欢的行业是唾手可得的。
所以希望您的努力，加油！ - 答：毕业论文答辩是每一个纳雀枣本科洞拆生都应该经历的，对于提高一个人的学术造诣水平具岁源有比较好的帮助。
- 答：这个要看学校，一般的是非冲带常容易过的。如果学校，好一些，毕业设计的内容也是自己熟悉的，根本就不需要担心。这次答辩会让你更加熟悉文字排版工作，编辑工作，也算卜启是工作前行路散弊芦上的一个历练。
望采纳，谢谢。 - 答：前两天答辩，因为论文写了很久，且大部分内容都是自己写的，所以对自己的论文了如指掌。我们答辩前有盲审，老师会提前看论文，后面答辩对的是学院的死亡之组，我是我们组第二个答辩的，答辩时我状况百出，ppt后面几页没显示，老师直接让我照着论文游搭渣念，我就念了对策的四个标题，就说汇报完毕了，恳请老师批评指正。但老师提前看了论文，可能不太懂我的论文，也可能我数据充足、论点明确，老师就夸了我，并没有提出什么实质性的问题，就问我数据怎么拿到的，我如实回答了，我就这样过了。本科论文学校要求八千字，我写了两万八千多字，而且结构我改了三次，总体改了六次，时间跨越长，自己也很煎熬，但除了文献综述部分是我看其他人的文章写的，其他我都是自己写的，有自己的思考和创新枝陵在。总体来说，答辩ppt不要紧，因为老师主要看论文质量，以及这篇论文的工作量，好好写论文，答辩很容易过神悄的。
- 答：2021年的本科论文答辩，在答辩前还是一种紧张的体验。虽然自己准备得很充分，虽然老师搜携的笑容可以给你减压不少，但当你真得站在讲台前，论述你的数租论文、接受老师的提问，但是依然会心跳加速。答辩过后就是一种如释重负的感觉。世毕伏
问：大学生论文答辩流程
- 答：大学生论文答辩流程如下：
一、宣讲论文：
在答辩会上，先让学生用10-15分钟概述论文的标题及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
可以事先准备好讲稿，讲稿是答辩 学生在答辩时宣讲的稿子，它比摘要详细一些，根据所限定的宣讲论文的时间而定，最好能在规定时间内宣讲完，否则会影响评委对论文的总体评价。同时，可借助 多媒体或幻灯片，尽可能脱稿宣讲。
二、问题答辩：
主答辩老师一般提2-3个问题。老师提问完后，可以先让学生独立准备1-15分钟，再来回答；或由主答辩老师提出问题后，学生立即作答，随问随答。
可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出数个问袜锋题，学生在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以适当插问。
三、成丛运绩评定渗好梁：
毕业论文成绩包含毕业论文评阅成绩和答辩成绩，其中论文评阅成绩由导师评阅成绩和1-2位论文评审人评阅成绩组成。
评阅成绩依据包括开题报告的情况、学生的业务水平、毕业论文的总体质量和整个毕业论文环节过程中的工作态度等。评阅成绩和答辩成绩在总评成绩中所占分值比例，由各学院根据专业特点确定
问：研究生毕业论文答辩流程及答辩开场白
- 答：论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
你想陈述或证明什么?
你想厅悔说服读者相信什么?
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次晌伏敏，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和宴枝老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
