问：初一作文《争论》600字
- 答：争论自古以来，争论便函是一种四处差旅可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤棚轿计较，绝不放手；温馨幸福的家庭里，母亲虚和凳与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。而在静谧校园的教室..
- 答：那是一个夏天的中午，烈日炙烤着大地，闷热的天气连同人的心里都是燥热的。
“哈哈，你们追不到我吧！”一个得意的声音传来，男生骑车的身影从我身旁闪过。“咣——”，纳清弯只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触，路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。“你这娃娃咋搞的，车蹬那么快干吗？”叔叔眉头紧皱，满脸的不悦。“不就撞了你一下吗？跟谁欠了你多少钱一样。”男生理直气壮，脸上写着不屑。本来一句“对不起”可以解决的事，只因男生的态度而争执不下。
双方唇枪舌剑不见有丝毫停息，叔叔面红耳赤，显然是被那男生气的，而那个男生却越说越来劲。周围的人开始指指点点，而一旁观望的学生则选择明哲保身。“你这小子哪个学校的，你们老师就是这样教育你的吗？”叔叔喘着气，眼睛瞪得老大。“呵，问我学校干吗？你又能把我怎么样？”男生十分嚣张，不甚在意。只见那叔叔挽起袖子，双手握成拳头，大跨步向男生走去。那男生见势不妙，走为上策，蹬着车子跑了。路人赶紧过来劝叔叔，你一言我一语地指责那位落荒而逃的男生，“这孩子没教养！”“别和没有礼貌的孩子计较！”“学校老师不知咋教的？”
随着责骂声的减少，人们也渐渐散开，这场闹剧才终于结束。回家的路上，我回想刚才的一幕，思绪万千。他们争吵了大约十多分钟，原本男生说一句“对不起”就可以解决的事，却硬生生招来一顿责骂，正帆父母、老师也跟着受谴责。唉洞闷，到底谁之过？ - 答：小明说晚上吃猪肉
小红说扮启晚上厅芦如吃牛肉
俩人吵的不可开交
老妈说不吃晚哗正饭了 - 答：希望咯哦里9我走咯咯牙吗老婆大人我爱你我爱你么么哒！你好，？你们在哪个医院检查身体不好玩不好玩吗我想跟你说什么事都没有时间就去吧去吧皮卡丘处机了啊啊啊啊我的感受一下了吧你是我的小可爱们怎么回宽液事儿啊啊啊啊啊啊我的付出多少点券买个便宜的房子的事我都不知道自己家呀我都不好意思哈哈哈哈还差一个人在家好无聊呀呀呀你在她家在哪里呀和缺，？你好你好，？。？。？。？！？！我现在过去接你吧你是不是有男朋友呢吗哦哦嗯嗯，你在给我留着也没用我手机没电话吗慎棚物还是你了解我自己都不知道怎么弄个群主是不是我太困了呢还是我的吗还是我的问题我就看看你们都欺负我没看到我就看看电视吧去吧！？。？你是他老婆老婆大人有大量招人喜欢的那个女的时候你怎么知道的太多的钱了伤心伤心啊？。？。？。？你说我是真的吗还是谁知道我在外面吃饭呢吧去吧去吧！。！我在外面等你们怎么认识的吗还是谁让你说我是真的不知道
问：以《争论》为题写一篇作文
- 答：古人有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句，苏轼在看庐山时，在不同的方位看到的景色也不一样，就如同这幅漫画。
画上的两个人站在相反的位置上，一个人说那个数字是6，另一个人说那个数字是9，两人意见不一致，喋喋不休。换位思考不就行了吗?
今天上午，我和高雯为“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话是不是关于学习的谚语争吵了起来。我说:“没听李哲说吗?少壮不努力，老大漏郑徒伤悲”是谚语。她反驳说:“潘老师又没认可”，我们俩都是从单一方面来看问题，而没有顾全面，李哲提出看法肯定有根据的，潘老师不管认可不认可都有理可寻。我们在做学问，只有老师才能根据实际情况得出比较正确的答案，因此应当多听老师的。
又比如，美术课上孙、兔、尹、杨洁、王韦华及我玩了一次原告被告的小游戏。尹超当原告，杨洁当被告。原告告被告迟搜圆不让他进去，被告说原告嘴里老有不干不净的话。两人争论不休，都独看一面，所以闹了很长时间还没闹出个结果来，不欢而散。
一个物体从不同的角度看会有不同的结果，学语文，我们要多多拓展，多看课外书，不能只学书本上的一点点皮毛;学数学，我们要一题多解，不能只学会一种方法就完事。只有这样，我们才能丰富自己的大码塌脑，使自己成为一个学富五车，才高八斗，上晓天文下晓地理的人。 - 答：人们常说：“开卷有益.”但也有人说：“开卷未必有益.”所以,今天我们就以开卷是否有益为题枯迅扰,开展了一次别开生面的辩论会.正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益.我是反方的主辩手.
辩论会一开始,正方老许就先发制人地说：“我认为开卷是有益的,我们天天上学,天天看课外书,不都是认为开卷有益才来学校接受知识的吗?”
老许的话并没有把我们反方镇住,我镇定自如地说：“书分两种,有益及无益的,我们上学看的书都是对我们有益身心的,可外面也有一些对我们无益的书籍,难道你也看?有人说过,一本坏书就像一个恶魔,看了会玷污你心灵那片纯洁的沃土.我的话音刚落,我方掌声响成一片.
“古人有云, ‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’,书中都是宝,你们为何说书无益呢?”正方小赵也不甘示弱.
这时,反方沉默了.还好机灵的全全及时相助.她说道：“古代是古代,现代是现代,这怎能相比呢?现在市面上有那么多黄色书刊,如果我们看了昌唤乱模仿怎么办?”
正在我们争得面红耳赤的时候,老师当了一回“和事佬”.她说：“开卷肯定有益,但书要有选择的看,不然对自己是有害无益的.”
通过这次辩论会,我们不但锻炼了口才,还知道了凡事都要一分为二的看,这次辩论会可谓是收获多没旦 - 答：争论
人们常说:“开卷有益”.也有一人们常说:“开卷有益也未必有益”。所以今颂燃天就以开卷是否有益展开一次辩论会。
辩论会一则唯开始，小明就先发制人的说:“我认为开卷有益。我们天天上学，天天看课外书，不都是认为开卷有益才来学校接受校接野盯虚受知识的嘛？” - 答：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。伍核，，，，，，，，，。，，。。。。，，，，一一，，源族，。。！，，腔裂掘。。。
问：《争论》作文800字
- 答：每个人的童年里都有做过一件事，就是——偷偷玩手机，而我也是其中的一个。
记得一天晚上，吃完饭后，妈妈在洗碗。我偷偷摸摸地走出房间，要去把妈妈的手机拿来玩。成功拿到手机后，在没人注意的情况下我蹑手蹑脚地溜回了房间，迅速把门反锁起来。然后就在房间里手机游戏帆段，由于刚开始没把游戏的声音关掉，结果把自己吓了一跳态宏誉，我怕被妈妈发现，就连忙把手机声音关掉——真是做“贼”心虚啊！
虽然游戏绝贺玩的很开心，但是我的心一直在“怦怦”跳得很快，而我的喉咙像是被什么东西卡住了。忽然“喀”的一声，把我吓到了，“开门！快开门！”啊！不好，妈妈来了，我一边手忙脚乱地消毁了“作案证据”，一边把一本书放在桌子上，还回答着妈妈“来了！来了！”当我用手去开门的时候我发现我的手一直在颤抖着，而且喉咙像着了火似的。一开门，才知道妈妈是要问我手机在哪里的。在开门后妈妈看见她的手机了，问我是不是我拿的。我只好向妈妈撒了个谎，支支吾吾的说弟弟把手机放在这里的。当我说出这句话后，我的喉咙很干，很烫。而且全身都软绵绵的。
看，这就是偷玩手机的下场。
